应乌恰县培养局恭请，克州培养局教研室学前学科主任、江西援疆老师吴一丽日前在乌恰县对幼儿园开展调研教导。
吴一丽老师做了题为《幼儿园中心处境创办的路途》的专题讲座，从“怎样筛选中心体例”“怎样计划中心处境的空间布局”“怎样让幼儿参加中心处境创办”三个题目登程，周全回答了幼儿园的中心处境创办，用灵活的案例评释了幼儿园处境创办的技能和意义。
随后，吴一丽老师走进三所幼儿园，实地观望了园内大处境与班级区角，对现存的中心处境创办提议了教导性意见，现场演示了优化地域材料的做法，分享了在处境创办试验中的心体面会。
6月29日，在阿图什市培养局幼教做工随同下，吴一丽老师又奔赴多个乡镇的多所村落幼儿园，为加倍城乡老师之间的互换与研习，推进学前培养的平均进展，同享优良培养资本，擢升乡镇幼儿园学前保教品质，开展了“送教下乡”运动，对学前培养实行教导，为老师们在园所班级处境创办、培养教养、课程玩耍等赋予了建立性的创议，提议了要以幼儿为主体，开展无益于幼儿身心进展的教养运动。
吴一丽老师率领州直幼儿园老师为这次送教下乡运动做了全心的打算，以《纲领》为教导，计划教养体例，为儿童打算了出色的运动，如吴一丽老师的数学认知《乐趣的扑克》、艺术《漂亮的小鱼》，沙力老师的小班美术《棒棒糖》、小班音旋律动《莎莎》，杨莉老师中班数学运动《了解梯形》、小班音乐《大雨细雨》等。
桂林一枝不是春，百花齐放春满园。经过这次运动，吴一丽老师搭建了城乡幼儿园互换互动的平台，加倍了对墟落塾前培养的帮扶，推进了城乡幼儿老师的联合擢升，在“实地调研、互换分享、引领擢升”取患了开端成绩，为克州城乡学前培养平均进展进贡了主动力气。
供稿：培养处事组
编纂：张权
考核：邓安
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