.

中国银行股份有限公司新疆分行年

中国银行股份有限公司新疆分行年春季招聘公告

中国银行新疆区分行本部坐落于省会乌鲁木齐市,全辖有14家二级分行和乌鲁木齐地区3家中心支行,拥有家经营网点,余名经过专业培训的员工。新疆分行始终坚持立足新疆、支持新疆经济建设的发展理念,始终秉承追求卓越的精神、客户至上的宗旨和严谨细致的作风,各项业务持续快速健康发展,实现了业务规模和经营业绩的飞跃发展,得到了业界和客户的广泛认可和赞誉,树立了卓越的品牌形象。中国银行新疆分行始终坚持以人为本,为员工建立了多样化的职业发展通道,实现企业目标和员工目标的共同发展。我们殷切期盼有志之士加盟,共创中国银行的美好未来!

根据业务发展需要,中国银行启动年春季招聘,相关信息公告如下:

一、招聘岗位

1.营业网点营销服务岗位:面向国内外院校招收应届毕业生,作为营销服务岗位储备人选,先在柜员等岗位培养锻炼后,综合考虑工作表现、个人素质等情况,聘任到营业网点相关岗位从事营销服务工作。

2.营业网点柜员岗位:面向国内外院校招收应届毕业生,部分机构少量招收银行同业人员和毕业两年内的在职人员,从事营业网点柜面服务工作。

3.管理机构信息科技岗位:面向国内外院校招收少量信息科技专业应届毕业生,到各级管理机构从事信息科技相关工作。

二、基本条件

(一)遵纪守法、诚实守信,具有良好的个人品质和职业道德,无不良记录,愿意履行中国银行员工义务和岗位职责;

(二)具有与岗位要求相适应的专业、学历及能力素质;

(三)具有较好的团队合作精神、语言沟通能力和学习能力;

(四)具有正常履行工作职责的身体条件,符合《公务员录用体检通用标准(试行)》(年修订)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(年修订)的相关规定,具备健康良好的心理素质;

(五)符合中国银行亲属回避的有关规定;

(六)岗位要求具备的其他条件。

三、招聘岗位条件

(一)营业网点营销服务岗位

1.国内外院校应届毕业生;

2.全日制大学本科及以上学历,经济金融、财务会计、管理、外语、法律及理工类等专业;

3.具有较好的基本素质、服务观念和协作精神,有较强的责任感和良好的学习能力;

4.具有较好的英语听说读写能力,应通过国家大学英语四级(CET4)考试(或分以上),或提供具备相应英语能力的资格证明(如TOEIC听读公开考试分以上、TOEFLiBT70分以上、IELTS5.5分以上);主修语种为其他外语,通过相应外语水平考试的,可适当放宽上述英语等级要求。

5.在校期间学习成绩优秀,获得过奖学金或其他荣誉称号,学生干部优先;

6.同等条件下优先考虑居住地生源的毕业生。

(二)营业网点柜员岗位

1.国内外院校应届毕业生,部分机构同时招收少量银行同业人员(要求30周岁及以下、从事银行柜员或相关工作)和毕业两年之内的在职人员(要求家庭或生活基础在招聘岗位所在城市);

2.全日制大学本科学历(包括高招本科第一、第二、第三批次和全日制专升本),经济金融、财务会计、管理、外语、法律及理工类等专业;部分机构可放宽至全日制大专学历(要求家庭或生活基础在招聘岗位所在城市);

3.具有较好的客户服务意识、语言沟通能力和学习能力;

4.须接受安排到县支行或远郊支行工作;

5.录用人员与中国银行直接签订劳动合同,建立劳动关系,一般须在营业网点柜面业务岗位工作不少于5年,对特别优秀的,给予向网点专业技术岗位转换的机会。

(三)信息科技岗位

1.国内外院校应届毕业生;

2.全日制大学本科及以上学历,信息科技相关专业;

3.具有较好的基本素质、专业基础和协作精神,有较强的责任感和良好的学习能力;

4.具有较好的英语听说读写能力,应通过国家大学英语四级(CET4)考试(或分以上),或提供具备相应英语能力的资格证明(如TOEIC听读公开考试分以上、TOEFLiBT70分以上、IELTS5.5分以上);主修语种为其他外语,通过相应外语水平考试的,可适当放宽上述英语等级要求。

5.优先考虑所学专业为软件工程、计算机应用相关专业

四、工作地点

(一)营业网点营销服务岗位:乌鲁木齐市、昌吉市、阜康市、吉木萨尔县、玛纳斯县、阿克苏市、拜城县、阿勒泰市、库尔勒市、若羌县、轮台县、博乐市、哈密市、和田市、墨玉县、喀什市、莎车县、克拉玛依市、阿图什市、乌恰县、石河子市、塔城市、沙湾县、乌苏市、吐鲁番市、鄯善县、伊宁市、霍城县、奎屯市。

(二)营业网点柜员岗位:乌鲁木齐市、昌吉市、阿克苏市、阿勒泰市、博乐市、阿拉山口、和田市、墨玉县、阿图什市、乌恰县、石河子市、吐鲁番市、鄯善县、伊宁市、霍城县。

(三)信息科技岗位:乌鲁木齐市。五、报名方式

应聘者自即日起,可登录中国银行春季招聘网站查询相关信息,在线注册并填写个人信息后,选择相应机构的岗位进行在线报名(每人只可申请一个岗位)。

报名网址:


转载请注明:http://www.abachildren.com/jbzs/606.html